程序开发求职招聘微信群 http://www.91np.cn/chaoliu/xinchao/459.html编者按：
教师是太阳底下最光辉的职业，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一支粉笔写万世春秋，三尺讲台育四季桃李。教师在平凡的工作岗位上，用一片丹心播种，用辛勤汗水耕耘，用自己的爱岗敬业、无私奉献、默默付出，为学生撑起一片蓝天，引领学生一次次梦想起航。
为加强全校师生良好课堂行为习惯的养成，全面提升全校师生的整体素养，学校开展了课堂规范月活动，守纪律、尽职责、高标准、严要求的思想意识不断深入人心，经过层层评选选出27位“课堂优秀教师”，为引导广大师生从中感受榜样的力量，清河实验学校推出“教师风采
榜样的力量——我身边的优秀教师”专题报道，展现部分教师的优秀事迹，为大家树立标杆，激励大家在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
立志教育辛勤耕耘
清河实验学校七年级地理教师陈云慧
今年，我很荣幸的进入东平清河实验学校。在这三个多月的教育教学工作中，我基本掌握了地理教学的基本情况也很快适应的自己任教学科的教学工作，在日常的学习工作中我也时刻提醒自己不能松懈，认真做好教育工作，并且要求自己加强学习，努力提高自己的知识水平和教学能力，同时在教学过程中，我体会到领导对新教师的重视，更深深感受到了领导和老教师们对新老师的关心和爱护，让我们有一个舒适的教学环境。
作为教师还要有自己独特而且有效的教学方法，一节课是否有效，老师的一头自己是十分重要的。对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有思考到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而到达巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。
所以，我觉得备课这一个环节，是上课有效的前提。教学是一个动态生成的过程，但生成并不意味着不需要预设、不需要备课。相反，有效的教学对预设的要求不是降低了，而是提高了。七年级地理更换了新教材，和湘教版教材在教学设计和重难点上都有一些差别，这就要求我们必须多读教参，根据教参中的重难点以及教学目标，设计合理而且能够让学生快速掌握的学习方法，而且地理大多都是需要学生们记忆的知识，不仅需要背诵，更需要对地图有一个空间上的掌握，只有知识和地图相结合才能学得更好，如果单纯的识记知识，容易导致知识和地图脱节，会背知识点但是不会做题，所以必须加大对学生建立脑海中的地图，让地图和知识点相结合。但是现在孩子们上课掌握程度有限，部分学生对待学习地理的态度也不是很认真，针对这种现实情况，对于地理课堂就提出一个高要求，就是在课上尽可能的让学生掌握本节课知识。
另外就是要加大学生练习量。地理每周的安排是两节课，而这两节课我们几乎都在讲新课，同学们上课的掌握程度就决定孩子的成绩，孩子们下课自己的习题量就成了分数的差距，所以对孩子下课后的学习地理的自觉性要提出一个新要求。
最后，我觉得撇开教师来说，学生的配合也是有效教学的一个保证。这段时间的上课有一个深切的感受就是，初中生学习的自觉性是影响学生成绩的重要因素。如果一个班级里学生的自主学习能力相对低，都将影响学生各科成绩。课堂要有效，不仅靠老师，也得靠学生，学生爱学，多看，多练更是取得好成绩的关键。
百年大计教育为先。教育是需要热情投入一项事业，需要我们不忘初心，潜心钻研，在今后的工作中，我将立足本职、勤勉工作，为教育事业奉献自己的力量。
教学路漫漫上下而求索
清河实验学校三年级一班数学教师刘丽马
年参加工作以来，一直担任小学数学教学工作和班主任工作，以对教育事业的高度热爱，忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自我，工作勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生、团结同事，力争在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在这几年的教育教学中，为了不断提高自我的政治业务素养，适应新形势下的教育工作要求，我在教学中不错过任何一个能够提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，以及师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信；在学习上要进取进取，待人要宽厚，做事要有职责心。
作为一名小学教师，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。学而不厌，自觉加强专业知识和理论知识的学习，不断对自我充电，提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自我。工作之余，勇于探究，努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断地总结，不断地提高自我的教学水平和学校管理水平。在教学中不照本宣科，而是以各种教学方式营造简便、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于理解的方法来教学。充分调动学生的积极性，激发学生学习的兴趣，努力打造轻松、高效的课堂。
作为班主任我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。我相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自我的创造强项，每个学生都有必须的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自我组织、自我管理、自我发展，逐步构成一个健康向上、团结协作的班团体。短暂的时光里，我不但得到了家长的认可，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班团体。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”是一名教育工作者追求的境界。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，争取更大提高。
六年级五班“课堂十佳之星”学生名单
宋同鑫张晨阳刘潇诺常婉婷杨峻熙
王嘉琪王亚琦焦淑娟侯一涵王梦缘
五年级二班“课堂十佳之星”学生名单
李宥王博远陈雨鑫冯舒婷刘诗蕊
袁美琳孟芮羽王慧思王思琪张雨涵
编辑：张召森
审核：焦德强
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