“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了进一步提高教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，10月20日，初中历史与社会教研组开展了集体教研活动。
本次教研首先由七年级的陆群儿老师在上了一堂展示课《世界上的国家》，她从学生熟悉的热点问题境外新冠疫情的最新数据通报引入，并借助地图让学生们了解世界上一些国家的地理位置和基本情况，树立了国家无论大小都是平等的观念。陆老师上课思路清晰，有深有浅，选取案例得当，设问具有启发性，课堂上学生参与度高，让学生在轻松快乐的气氛中学习地理，升华情感。
陆老师的课逻辑思维特别清晰，图文结合，语言精炼，课堂以学生为主体，有效引导学生达成目标。
——李杉
导课切合疫情大背景，授课注重地理学科读图能力的培养，并且渗透爱国主义情感教育，三维目标达成度高。
——陈静
陆老师从新冠地图引入世界大家庭，生动有趣又落实基础，节奏紧凑，详略得当。
——颜妙娟
本节课知识概念落实到位，充分利用地图解决地理问题，利用国旗拓展地理知识等都做得很好。
——俞璐璟
陆老师通过丰富的图文资料，让学生对抽象的概念有了具像的理解。课程脉络清晰，娓娓道来，在有效的问答中给予学生更多的思考空间。
——陈晓波
观课结束后，社会组的老师们在会议室进行评课及教研活动。活动由教研组组长李杉老师主持，老师们纷纷从教材解读、核心素养、环节设计等方面对该节公开课做出了客观公正的评价，分享了老师们多年来积累的宝贵经验。
本次校本教研活动让大家领略了陆群儿老师上课的风采，也充分发挥了交流、学习、提高的功能，为教研组活动做了一个好的示范。
END文稿
陈鸿
摄影
陈晓波
美编清风
初审
陈鸿
终审
金晓蕾
杭州市清河实验学校一所有温度的学校-扫码